Pour cette première écoute, deux enregistrements sont à votre disposition : le premier correspond à un débit de parole normal pour un russophone, le second correspond à un débit plus lent. Plusieurs suggestions d’entraînement en autonomie vont vous être proposées, mais avant de commencer, vous pouvez étudier le vocabulaire du texte.
Choisissez l’enregistrement qui vous semble le mieux adapté à votre niveau et au type d’exercice que vous voulez réaliser.
Exercice d’écoute : Écoutez attentivement l’enregistrement et essayez de comprendre le maximum de phrases sans vous aider ni du texte écrit, ni de sa traduction.
- Écoutez le texte intégralement au moins deux fois en fermant les yeux.
- Si vous avez un casque ou des écouteurs à votre disposition, n’hésitez pas à les utiliser.
Exercice de prononciation : Isolez-vous pour répéter à voix haute tous les mots, puis toutes les phrases, en faisant un effort de prononciation, voire d’imitation.
- Répétez à voix haute le texte à votre rythme en arrêtant régulièrement l’enregistrement si besoin.
- Réalisez l’exercice plusieurs fois en essayant de répéter des morceaux de plus en plus longs, puis des phrases entières.
- Aidez-vous du texte écrit uniquement en cas de blocage.
Exercice écrit d’accentuation du texte : Concentrez-vous sur la mélodie du texte et sur les accents toniques.
- Pour réaliser cet exercice, imprimez le texte.
- Corrigez votre travail en vous référant au texte accentué (consulter la correction).
- Répétez l’exercice jusqu’à bien entendre tous les accents toniques.
- Dernier effort, imprimez à nouveau le texte pour positionner les accents toniques, mais, cette fois, sans vous aider de l’enregistrement audio.
Exercice de dictée : Une fois que vous êtes à l’aise avec le texte, faites-en la dictée sur une feuille.
- Écrivez en lettres manuscrites (lien vers l’alphabet)
- A l’aide d’un crayon, positionnez les accents aux bons endroits.
- Corrigez votre travail en vous référant au texte (lien vers le texte).
Lecture normale
Lecture lente
Afficher le texte
Пётр Ильи́ч Чайко́вский
Вы лю́бите необы́чные экску́рсии? Тогда́ обяза́тельно купи́те биле́т на экску́рсию «Чайко́вский в Петербу́рге».
Маршру́т о́чень интере́сный:
– на́бережная реки́ Фонта́нки (здесь Чайко́вский учи́лся на правове́дение),
– Италья́нская у́лица (здесь он служи́л в Министе́рстве),
– пло́щадь Иску́сств (здесь бы́ли его́ музыка́льные кла́ссы),
– переу́лок Гривцо́ва (тут была́ Петербу́ргская консервато́рия),
– Театра́льная пло́щадь (Марии́нский теа́тр),
– Ма́лая Морска́я, 13 (трина́дцать) (дом, где жил и у́мер Чайко́вский).
Пётр Ильи́ч Чайко́вский – вели́кий ру́сский компози́тор. Он роди́лся на Ура́ле в го́роде Во́ткинске.
Чайко́вский о́чень люби́л о́перу, он говори́л, что э́то са́мый демократи́ческий жанр. Са́мые изве́стные его́ о́перы: «Евге́ний Оне́гин», «Пи́ковая да́ма», «Иола́нта».
Он та́кже сочини́л прекра́сные популя́рные бале́ты: «Лебеди́ное о́зеро», «Спя́щая краса́вица», «Щелку́нчик». Он написа́л 6 (шесть) симфо́ний, 111 (сто оди́ннадцать) пьес для фортепья́но, 104 (сто четы́ре) рома́нса.
Шеста́я симфо́ния – мирово́й шеде́вр. Му́зыка Шесто́й симфо́нии расска́зывает о жи́зни челове́ка: ю́ность, пе́рвые ра́дости, сча́стье любви́, го́ре и смерть.