Guide d’usage

Remarques d’ordre général

Bienvenue sur le site « Apprendre le russe à travers les arts », une ressource pédagogique dédiée à l’apprentissage du russe qui s’appuie sur la richesse de l’art russe. Ce site est conçu pour les enseignants, les étudiants et les apprenants autonomes qui souhaitent explorer la langue et la culture russes de manière interactive et immersive.

Objectif du site

Ce site a pour but de :

  • Fournir aux enseignants des supports pédagogiques pour enrichir leurs cours en y intégrant une dimension culturelle.
  • Accompagner les apprenants autonomes dans leur apprentissage du russe avec des activités en ligne favorisant une immersion linguistique et culturelle.
  • Inciter à la pratique de la compréhension orale grâce aux fichiers sonores enregistrés par des locuteurs natifs
  • Tester les connaissances des apprenants ou faire une auto-évaluation via des exercices interactifs et des activités de mémorisation.

Ressources, accès et navigation sur le site

Ressources

Le site « Apprendre le russe à travers les art » présente les ressources suivantes :

  • 20 textes russes accompagnés d’enregistrements audio
  • 93 petites vidéos pour explorer le vocabulaire et la thématique
  • 40 exercices d’application (compréhension orale et écrite, grammaire)
  • 40 activités de mémorisation (flashcards, textes lacunaires)
  • 20 propositions de traduction avec enregistrement sonore

Les contenus textuels peuvent être utilisés en ligne ou téléchargées pour une utilisation hors ligne.

Page d’accueil

À l’arrivée sur le site, vous trouverez la page d’accueil qui présente un accès direct aux 20 modules thématiques classés par discipline artistique ou par niveau CECRL (A1 à B2). Chaque module est dédié à un aspect particulier de l’art russe et permet de travailler des compétences linguistiques tout en découvrant un contenu culturel riche.

Les modules d’apprentissage :

Les modules sont classés par niveau de difficulté, allant du A1 au B2. Ces niveaux ne représentent pas des objectifs à atteindre, mais des prérequis minimums. Il est parfaitement envisageable de travailler ou de proposer aux apprenants un module d’un niveau inférieur à celui recommandé par les programmes officiels.

Les modules sont accessibles de manière autonome, ils peuvent également s’intégrer dans une séquence plus large ou lui servir de prolongement. Il n’y a pas d’enchaînement suggéré, chaque utilisateur est libre de progresser à son rythme.

Néanmoins, nous proposons trois scénarios imaginés par notre équipe en fonction du profil d’utilisateur :

  1. Apprenant autonome

    Télécharger un « Exemple d’utilisation destiné aux autodidactes » (pdf)
    Consulter le site « Grammaire pratique du russe« 

  2. Enseignant de russe en lycée ou collège et enseignant en université

    Télécharger le « Manuel d’utilisation dans l’enseignement secondaire » (pdf)
    Télécharger le « Manuel d’utilisation dans l’enseignement universitaire » (pdf)

Ces scénarios sont élaborés conformément aux objectifs pédagogiques des programmes d’enseignement du russe en France et aux recommandations du CECRL pour chaque niveau. Les activités proposées visent à encourager une approche immersive de la langue et à utiliser les ressources culturelles russes pour renforcer l’apprentissage.

Documents supplémentaires

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